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大家好,欢迎收听春风来易术讲堂。
今天这节课,我们利用周末的时间闲聊一些课外话,给大家,讲一讲关于孩子学习的话题。
在我看于风水的这么多年里面,遇到过很多客户,一提起自己的孩子,就唉声叹气。
很多客户咨询我,风水布局以后对孩子学习到底有没有用,其实这种问题我很难回答。
如果我说有用,布局之后你还是学习成绩就上去了,学校还用老师做什么?
这不符合我们的基本逻辑,如果我说没用,似乎也不对,因为学习环境的好坏确实有一定的影响。
现在咱们有很多家长,喜欢给孩子去算八字,算过去,算过来,好了。如果有人告诉他孩子学习不好,是因为先天读书就不行,他们似乎就终于找到了问题所在。
然后?其实就没有然后了,接下来的日子,依然是唉声叹气,其实我们反过来想一想有什么意义。
在我看来真的是徒增烦恼。
所以很多客户找到我看风水,想让我顺带给他看一看。
其实我内心来讲,我是不想给他们看的,因为绝大部分的人,即便知道未来会发生什么事情。
依然,不懂去如何趋吉避凶,仍然按照现在既有的方式生活下去。去等到那一天的到来。
我举一个不恰当的例子,如果有一天某个人告诉你,你五年之后会因为肺癌而死去,你会做什么?
我想大部分人,他什么都不会做,该抽烟抽烟,该熬夜熬夜。
所以我觉得很多客户去给孩子看这些东西是没有什么意义的,反过来说还容易被骗。
我遇到过很多客户,病急乱投医在孩子身上,搞了很多莫名其妙的神鬼的事情,钱没少花,孩子还是那个样,等到他们家孩子长大了,有了心理阴影以后,看见我们这种搞易学的人,即便你不是搞神鬼一套。
他都认为你不正经,所以我不希望下一代用迷信的眼光来看待我们这个行业。
但是,这个不是我一个人能够改变的。
说到孩子的问题,我们从风水角度来讲,我们如果去细究到底什么对孩子最重要,我觉得不是什么文昌竹,也不是什么文昌塔,而是孩子的贵人。
孩子遇贵人最重要。
孩子的贵人是谁?
其实就是父母和老师。
这个贵不是说天生高贵,而是后天的德行。
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